對方向二人道:“范文正公的《南京書院題名記》可會?”
章越,郭林對視一眼,然后一并搖頭。
那人搖了搖頭,一揚袖道:“……經以明道,若太陽之御六合焉;文以通理,若四時之妙萬物焉。誠以日至,義以日精。聚學為海,則九河我吞,百谷我尊;淬詞為鋒,則浮云我決,良玉我切……”
“……至于通《易》之神明,得《詩》之風化,洞《春秋》褒貶之法,達禮樂制作之情,善言二帝三王之書,博涉九流百家之說者,蓋互有人焉。
郭林,章越連忙提筆刷刷寫下。
章越邊寫邊想,慶歷新政時,范仲淹,韓琦,富弼為變法派,章得象雖沒有阻止,但卻是不贊成。我等身為章氏子弟,拿范仲淹的文章來讀好嗎?
不過這句‘聚學為海,則九河我吞,百谷我尊;淬詞為鋒,則浮云我決,良玉我切’,讀來真是有磅礴浩大之氣。再想想范仲淹的為人,與他的為官一樣,都是可以跨越千古的。
想到這里,章越已是寫完。
門子將郭林章越二人所寫奉給那學生。學生再奉給老者。
老者先看郭林的字點點頭道了句‘尚可’,
隨即又看章越的字,老者眉頭一皺道:“差些?!?/p>
說完老者欲走,結果已很明顯了,章越則起身道:“啟稟先生,學生也自知字寫得不好,可否只要一半錢!”
老者搖了搖頭:“就算你不要錢,但抄來不能看,也是浪費筆墨?!?/p>
章越道:“學生還精通算數,若有賬本要算或抄錄,皆可幫手,學生家貧,唯有傭書以謀生,還請夫子成全?!?/p>
“班固曾言‘大丈夫安能久事筆硯?’然而若非年少傭書為生,日后怎遂青云志?”
“你既家貧,他人也家貧,怎可……”學生微有怒色正要訓斥。
老者伸手一止道:“平日傭書幾錢?”
“一頁字三個半錢。”
“那此子定作兩個錢,隨便拿些文稿給他就是。”老者吩咐道。
“可是……”
另一名學生道:“子平,南坡那邊的學田要清丈了,學田東南西北的四至總要有人來算,這少年既說會算經,不如一試好了?!?/p>
這名學生看了章越,這才不甘愿地道:“也好!”
章越拱手道:“多謝先生,多謝齋長?!?/p>
說完先生與另一名學生即離去了。
這名學生對章越的感謝絲毫不在意,他瞥了一眼道:“我是本堂齋長章衡!你們二人以后每日辰時到了抄滿五個時辰的書,每頁若有錯字漏字即扣錢。”