這御內(nèi)所制的七寶擂茶所用芝麻、綠豆、葛粉、糯米、紅豆等和茶末一并煎制,喝入口中糊團(tuán)團(tuán)的,下肚之后甚是舒坦。
一碗七寶擂茶進(jìn)入胃底,章越整個(gè)人稍稍發(fā)了汗,加上幾樣御制的面點(diǎn)下肚,有了五成飽。
章越雖還想再吃不過還是打住了,吃多了對下面考試可是不好。不過聽聞這宮里所賜的吃食包括食具啥的都可以打包順走,反正來也是來了,沒必要和皇帝客氣。
章越隨即想到天子都這個(gè)年紀(jì)了,仍是躬親巡視考場,足見對為國選材拔士的重視。
天子親臨科場,哪個(gè)士子不雀躍,欲在君王面前一展其才,好將這身本事日后貨與帝王家。
章越吃完后,又寫了天德清明詩,寫得是中規(guī)中矩,自己詩才平平,就要藏拙。反正科舉詩難出佳作,拼得就是大家平日苦吟的積累。
剩下最后一道題時(shí),日頭已是偏西了,日冕上的冕針已是指向未末,這一道題留給章越時(shí)間并不多了。
不過這水幾于道論,不同于賦,可以不拘格式,用散文的形式書出。如此倒省了扣韻字理平仄的功夫。
沒有這些約束,那論的格式如何?比如讀史記里,都有一段太史公曰,這就是論。
另外還有過秦論,六國論,古人看過秦論,宋人看六國論,都是很好的范本。
實(shí)在不會寫論,就仿過秦論,六國論來寫就是。
但這水幾于道,要自己論得是啥?
如果說儒家與法家是施政的路線之爭,是章越所感興趣的。
那么有抱負(fù)的入世之人,章越對于道家黃老這樣出世之學(xué),并不太感興趣。
道是什么?
這是很空泛的概念,若深入研究下去,一時(shí)不慎就容易形而上學(xué)。
章越將這水幾于道論,讀之再三,卻是一籌莫展。
章越轉(zhuǎn)念又想既是考題,必有其破法,那么自己糾結(jié)于出世入世毫無意義,如何將出世的問題引入入世學(xué)問才是要緊的。
章越又將題目看了一遍,題目可拆成三個(gè)結(jié)構(gòu)分別是水,幾于,道。
幾于是何意?近乎的意思。
說得是水近乎于道,但卻不是道。但水與道差別到底在哪呢?
想到這里,左右陸續(xù)已有考生交卷了,大多一臉輕松自然之色。
章越見天色漸漸暗了下來,心底不免有幾分焦急,方才有了些許的思路不由中斷了。
章越費(fèi)了一番功夫,才重新凝神關(guān)注于題目。
道德經(jīng)第一句話,就是道可道,非常道。名可名,非常名。
這里又說水幾于道,是自相矛盾么?