第十九章 進(jìn)士科與諸科（感謝書(shū)友熿裘盟主）（第2頁(yè)）

章實(shí)一愣：“那何足取呢？是真正的讀書(shū)人。”

苗三娘悠悠道：“當(dāng)然是天資又高又肯用功，又能自謙守禮的讀書(shū)人……就如就如……”說(shuō)到后面聲如細(xì)蚊。

章實(shí)初時(shí)不明所指，后滿(mǎn)臉通紅地低下頭，于是將衣襟穿得更嚴(yán)實(shí)了，繼續(xù)正襟危坐的讀書(shū)。

苗三姑娘見(jiàn)此一笑，看了一眼門(mén)外的家仆一眼心道，過(guò)幾日可讓阿七不用來(lái)了。

不久屋內(nèi)二人聞?wù)略介L(zhǎng)吟道：“坐整白單衣，起穿黃草履。朝餐盥漱畢，徐下階前步。”

“暑風(fēng)微變候，晝刻漸加數(shù)。院靜地陰陰，鳥(niǎo)鳴新葉樹(shù)。”

“獨(dú)行還獨(dú)臥，夏景殊未暮。不作午時(shí)眠，日長(zhǎng)安可度。”

二人眼見(jiàn)章越已是醒轉(zhuǎn)，也不趁著暑氣退去進(jìn)屋讀書(shū)，而是穿著短衫去溪邊鳧水。

苗三娘道：“才賦受之于天，卻如此空擲光陰，真是可惜。”

午后酷熱，郭學(xué)究也只在上午授課，課畢就回屋休息了。

論語(yǔ)部分照例還是由郭學(xué)究口授給章越。《論語(yǔ)》章越差不多學(xué)了近半月。其實(shí)僅論通篇背誦，章越只用了五日而已。

當(dāng)章越五日內(nèi)背下論語(yǔ)時(shí)，郭學(xué)究與郭林已真正確信了章越是有才華的，至少是背誦上的。

論語(yǔ)后面的功課都在講注釋。

宋人對(duì)論語(yǔ)的口義，注釋很多，最有名的莫過(guò)于趙普那句‘半部論語(yǔ)治天下’。

說(shuō)他當(dāng)宰相時(shí)，遇到有疑難不能決斷的政事，就拿論語(yǔ)出來(lái)翻一翻，從中找到答案。

不過(guò)這句話(huà)出自宋人筆記，并沒(méi)有著實(shí)的史料證明。宋史記載是趙普早年不學(xué)有術(shù)，為宰相后被趙匡胤屢勸你要多讀些書(shū)才行。趙普晚年手不釋卷，一回家就從篋里取書(shū)讀。

趙普死后，家人發(fā)現(xiàn)他的書(shū)篋里只有論語(yǔ)二十篇。

后來(lái)這句‘半部論語(yǔ)治天下’與宋太祖那句‘宰相須用讀書(shū)人’，一直成為儒生的美談，其實(shí)無(wú)論讀什么書(shū)，最重要的是人而不是書(shū)。

待章越自言將論語(yǔ)背下后，郭學(xué)究時(shí)常夜不能寐，慶幸有如此‘良才美玉’，又生怕在自己手中糟蹋了。

這一日，章越已熟讀論語(yǔ)后，郭學(xué)究親自找到了章越，先是一臉嚴(yán)肅的樣子，然后說(shuō)了一通話(huà)。

“子曰，其為人也，溫柔軟厚，詩(shī)教也；疏通知遠(yuǎn)，書(shū)教也；廣博易樂(lè)，樂(lè)教也；恭儉莊敬，禮教也；潔靜精微，易教也；屬詞比事，春秋教也。”

章越聽(tīng)郭學(xué)究的意思，他是列舉了孔子所言讀《詩(shī)》，《書(shū)》，《禮》，《易》，《春秋》五經(jīng)的妙處。

不過(guò)章越明白這前面都是鋪墊，后面才是內(nèi)容。

于是郭學(xué)究認(rèn)真地問(wèn)道：“你于貢舉一道將來(lái)如何打算的？”

章越道：“學(xué)生不明白，請(qǐng)教先生為學(xué)生解惑。”

郭學(xué)究撫須道：“本朝貢舉分為常科與制科。制科顧名思義，須由天子下詔專(zhuān)門(mén)為招攬人才而設(shè)。