第二十章 桂花茶和雞蛋（第1頁(yè)）

桂花茶和雞蛋

唐朝有五十少進(jìn)士，三十老明經(jīng)的俗語(yǔ)。

這話不是說(shuō)明經(jīng)科易考，進(jìn)士科難考。因?yàn)闊o(wú)論是明經(jīng)科，進(jìn)士科都不好考。

唐朝進(jìn)士科一次錄用不超過(guò)二十人，明經(jīng)科也不過(guò)一百人。

這話的意思是，你超過(guò)三十歲若考不上明經(jīng)科就不要再試了，以后都考不上了，反而你五十歲進(jìn)士科落榜的話，你還可以來(lái)年再試一試。

進(jìn)士科的詩(shī)賦策論主要觀考生的才華志向，且閱卷沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一衡量的標(biāo)準(zhǔn)，遇到中意的考官立馬就取了，遇到不中意的你寫得花團(tuán)錦簇，妙筆生花也是沒(méi)用。

至于明經(jīng)科，除了死記硬背，沒(méi)有其他旭當(dāng)年選了進(jìn)士科，首先他是公認(rèn)力壓一縣甚至一州之才，還有陳襄這樣的大儒為他延譽(yù)。若沒(méi)有這樣的資源，似章越這樣寒門出身的讀書(shū)人大部分是選擇諸科。

可是進(jìn)士科風(fēng)光，每一榜的狀元榜眼探花，那是天下仰望的人物啊。

自己當(dāng)初看過(guò)那本連中三元的小說(shuō)，叫啥來(lái)著？

而九經(jīng)科，雖說(shuō)死記硬背特別適合自己的天賦，但總覺(jué)得不夠風(fēng)光？

“你想好哪一科了嗎？或許你再思量一二，過(guò)幾日再答復(fù)？”郭學(xué)究言道。

“九經(jīng)科！”

聽(tīng)章越這么說(shuō)，郭學(xué)究倒是如釋重負(fù)地松了口氣，章越若要選進(jìn)士科，他也不會(huì)教啊！

郭學(xué)究欣然道：“甚好，甚好，九經(jīng)及越問(wèn)道：“先生，九經(jīng)科考試內(nèi)容除了九經(jīng)外，還有《孝經(jīng)》，《論語(yǔ)》故而一共是十一經(jīng)。不知先生要我先習(xí)哪一經(jīng)呢？”

眼見(jiàn)章越馬上進(jìn)入角色，郭學(xué)究很是欣慰，這學(xué)生越來(lái)越懂事了。

郭學(xué)究笑道：“不急一時(shí)，為師書(shū)還沒(méi)有借呢。”

什么叫書(shū)還沒(méi)有借？難不成是借哪本讀哪本？章越實(shí)在有些無(wú)力吐糟。

其實(shí)這也是實(shí)情，歷史上宋真宗為了興學(xué)，賜各郡縣學(xué)校九經(jīng)一部。也就是說(shuō)在很多郡縣學(xué)校連一套完整的九經(jīng)都沒(méi)有。顯貴鄉(xiāng)賢們，平白不會(huì)拿書(shū)與寒門子弟來(lái)讀的。

現(xiàn)在宋仁宗在位也不容易，借書(shū)來(lái)讀是一件需要人情交換的事。

“今明兩日你將《孝經(jīng)》，《論語(yǔ)》再讀得純熟一些。”

郭學(xué)究千叮萬(wàn)囑還是讓章越將基礎(chǔ)打好，交待他不可自持聰明，讀書(shū)貪多冒進(jìn)。

下午章越晝寢，游泳，上午天涼則與郭林，苗三娘一并同窗共學(xué)。

就章越看來(lái)苗三娘底子不錯(cuò)，通曉經(jīng)學(xué)詩(shī)詞，只是在算術(shù)上卻屢屢碰壁。

苗三娘與郭林有些相熟，每日都要師兄長(zhǎng)師兄短的郭林一兩道題目，盡管郭林不一定答得出來(lái)，但仍會(huì)竭盡全力。

偶爾二人還能聊個(gè)天。

兩個(gè)和尚挑水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。章越郭林兩個(gè)人時(shí)怎么都好，但三人成眾，關(guān)系有些微妙了。

（請(qǐng)）