師兄弟二人起床。
章越見郭林一臉疲憊的樣子問道:“師兄你沒事吧!不然今日你我告假?!?/p>
郭林?jǐn)[了擺手道:“無妨。我還能撐得,今日咱們需去問齋長,昨日結(jié)多少錢?規(guī)矩處處都要問清楚了,免得到時算起吃虧?!?/p>
“師兄所言極是,師兄昨日抄了幾頁?”
郭林道:“五十七頁?!?/p>
章越吃驚道:“那是一百九十九半錢,這一日兩百錢可以?。 ?/p>
浦城本地普通用工,在七十五錢至一百錢一日,一月也不過兩三貫。
郭林心道,師弟算數(shù)果真了得。
郭林苦笑道:“一日兩百錢雖多,但卻荒廢了課業(yè),實(shí)是得不償失。若非為了爹爹的病,我豈會如此。只盼早日醫(yī)好了爹爹的病,繼續(xù)攻讀?!?/p>
“師弟雖只有一錢,但今日咱們?nèi)枂?,一頓飯也不值幾十個錢??!”
章越道:“師兄別問了,那齋長分明就是為難我。他說什么就是什么?!?/p>
郭林道:“那也要據(jù)理力爭,如何也要一試??煨﹦由?,今日我讓娘給我們備了環(huán)餅,咱們邊走邊吃,如此可省一頓飯功夫?!?/p>
所謂環(huán)餅在北方是油炸馓子,但唐朝卻是一塊中央有洞餅,用繩竄起來掛在行囊上。如此宋朝南方還保留著唐朝的稱謂,作為路食的存在。
“好!我去拿竹筒打水!吃那個口干!”
郭林隨口道:“多打些水來,你近來有些火大!”
章越取竹筒一面去缸里打水,一面自言自語道:“師兄怎知我火大?莫非師兄是勾踐嗎?”
二人一早起床,用了一個時辰方才趕至南峰。
二人一到書院即詢問章衡昨日結(jié)錢的事。章衡不耐煩地道:“此事怎來詢我,你們?nèi)枌W(xué)錄。”
宋朝國子監(jiān)有設(shè)齋長,學(xué)錄。
齋長的職位類似于大學(xué)輔導(dǎo)員,學(xué)錄的職位類似于助教,不過太學(xué)的齋長,學(xué)錄都由學(xué)長擔(dān)任。
這一套辦法從何而起,無處考證。
據(jù)說是范仲淹慶歷新政時,改革太學(xué)制度取法于胡瑗。胡瑗乃當(dāng)世名儒,但卻不是官員,然又稱‘白衣而為天下師’。
胡瑗曾先執(zhí)教于蘇州,湖州州學(xué),主張讀書人‘明體達(dá)用’,于是他門下學(xué)生分為‘經(jīng)義齋’和‘治事齋’,此舉開創(chuàng)了教學(xué)分系分科的先河,主張因材施教。
經(jīng)義齋專研經(jīng)義,培養(yǎng)學(xué)者型人才。