放下電話,林衛國坐在椅子上,手指無意識地在桌面輕輕敲擊。
周副局長突然召見,所為何事?
自己之前雖然救過周副局長,但在上次自己被局紀委要降職和要記過時被周副局長保下后,基本上算是還了情。
這次召見,是例行問詢,還是另有安排?
聯想到自己近期在衛校的一系列動作,林衛國心里隱隱有了些猜測。
不再多想,定了定神,林衛國起身收拾好桌面,跟學生科的孫老師交代了幾句,便推上自行車出了校門。
下午三點,林衛國準時出現在周副局長辦公室門外。
他深吸一口氣,平復了一下稍顯急促的呼吸,這才抬手,不輕不重地敲了三下門。
“請進。”里面傳來周副局長沉穩的聲音。
林衛國推門而入。
周副局長的辦公室顯然比李校長的要寬敞不少,陳設卻同樣簡樸,靠墻的書柜里擺滿了各類文件和書籍。
周副局長正坐在辦公桌后批閱文件,聽到動靜,他抬起頭看向林衛國。
“周局長。”林衛國上前兩步,在距離辦公桌約一米五左右的位置站定,身體挺直,語氣恭敬。
“衛國來了,坐。”周副局長放下筆,指了指對面的椅子,臉上露出一絲不易察覺的緩和。
“謝謝局長。”林衛國依言坐下,只坐了椅子的前三分之一,腰背依舊挺直,雙手自然放在膝蓋上。
周副局長身體向后靠了靠,目光落在林衛國身上,打量了他幾眼,緩緩開口,“調去衛校也有一段日子了,怎么樣,還適應嗎?”
“謝謝局長關心,已經基本適應了。”林衛國回答得謹慎而清晰,“衛校的工作環境和局里不同,更具體,直接面對學生和教學一線,對我個人是很好的鍛煉。”
“嗯。”周副局長微微頷首,手指在光滑的紅木辦公桌上無意識地輕輕敲擊了一下,“聽說你去了之后,做了幾件事?學生管理,后勤整頓,動作不小。”
林衛國心里微微一緊,知道這是進入正題了。
他斟酌著詞句。
“主要是按照校長和校黨委的部署開展工作。前期確實存在一些問題。”
“比如個別學生紀律渙散,后勤管理有漏洞,不處理會影響教學秩序和學校風氣。目前看,整頓后效果初步顯現,校園秩序好了很多。”
周副局長點了點頭,沉思了一下,又繼續道,“衛校的工作,相對局機關,要單純一些,也清閑一些。有沒有覺得……屈才了?”
這話問得很有水平。
林衛國立刻答道,“局長,無論在哪個崗位,都是為鐵路事業服務。在衛校這段時間,我靜下心來接觸基層,了解教育工作的規律,收獲很大,對我個人成長很有幫助。”
周副局長看著他,目光深邃,似乎要看到他心里去。片刻后,他臉上露出一絲極淡的笑意,“能沉得下心,是好事。不過,衛國啊,你還年輕。”
端起桌上的茶杯,喝了一口,放下,周副局長語氣變得鄭重了些,“不過想在鐵路系統這條路上走得遠,走得更高,光在一個相對單純的附屬學校里打轉,是不夠的。你需要更全面的歷練,特別是基層領導工作的經驗。”
林衛國的心跳悄然加速,他隱約捕捉到了周副局長話里的指向。
他沒有接話,只是更加專注地聽著,目光迎向周副局長。
“考慮到你的能力和在衛校沉淀的時間已夠久了,”周副局長不再繞圈子,直接說道,“我打算把調你去豐臺車務段,擔任他們下屬一個二等站的黨委書記兼站長。”