林衛(wèi)國坐姿端正,語氣沉穩(wěn),“校長,老陳的行為,已經(jīng)嚴重違反了學校規(guī)定,甚至可能涉嫌違法。他利用職務之便,為校外不法分子進入校園提供條件,直接導致學生被打,影響極其惡劣。我的意見是,立即停止其工作,徹查此事,并根據(jù)調查結果,提請校黨委會嚴肅處理,必要時,清除出職工隊伍。”
李校長沉吟著,沒有立刻表態(tài)。老陳是學校老人,王科長那邊……
林衛(wèi)國看出他的顧慮,補充道,“校長,這已不是簡單的違紀。若不嚴肅處理,不足以正校紀,也無法向全體師生交代。安全工作,是我們校穩(wěn)定的底線。”
最后這句話,觸動了李校長,因為他一直看重的就是穩(wěn)定。
他深吸一口氣,下了決心,“你說得對,穩(wěn)定是底線,不能含糊。就按你的意見辦!先停了他的職,你牽頭,聯(lián)合保衛(wèi)室,把事情徹底查清楚!上會的時候,我支持你。”
有了李校長的明確支持,林衛(wèi)國心中大定。
第二天,林衛(wèi)國召集了教導處、保衛(wèi)室負責人以及總務科王科長開了一個小范圍的緊急會議。
人到齊后,林衛(wèi)國沒有繞圈子,直接通報了關于老陳涉嫌勾結校外人員闖入校園一事的初步調查情況,并出示了趙大虎和馮老師的證言記錄。
王科長聽著,臉色變了幾變,拿著茶杯的手有些不穩(wěn)。
“情況就是這樣。”林衛(wèi)國目光掃過與會眾人,最后落在王科長臉上,“王科長,老陳是總務科的人,也是你的人,你看這件事……”
王科長放下茶杯,強作鎮(zhèn)定,“林主任,這……這會不會是誤會?老陳在學校干了這么多年,一直勤勤懇懇,可能只是一時糊涂,或者被那些人蒙騙了……”
“勤勤懇懇?”林衛(wèi)國語氣平和,卻帶著不容置疑的力量,“王科長,判斷一個同志,不僅要看平時,更要看關鍵時候能否守住底線。放社會人員入校毆打學生,這已經(jīng)不是一句‘糊涂’或者‘蒙騙’可以解釋的了。這是嚴重的失職瀆職,是原則性問題。”
頓了頓,林衛(wèi)國看向保衛(wèi)室的負責人,“黃隊長,從保衛(wèi)工作的角度看,這種行為性質如何?”
黃豪小心點看了王科長一眼,心里很糾結,幫林衛(wèi)國說話吧,會得罪王科長,但如不順著林衛(wèi)國,林衛(wèi)國做為學校教導主任,以后有的是自己校鞋穿。
“黃隊長,對此事發(fā)表自己看法有什么難處嗎?還是你覺得這事不重要?嗯?”見保衛(wèi)室的負責人黃豪,左顧右盼的,并隱晦的看向王科長,林衛(wèi)國直接嚴問道。
看到林衛(wèi)國那要發(fā)怒的神情,黃豪也顧不上得罪與否王科長了,還是先過完現(xiàn)在這關再說,立刻表態(tài)道,“林主任,我覺得這性質非常嚴重!等同于給學校安全撕開了一個口子,我贊成林主任你說的,嚴肅處理!”
林衛(wèi)國臉松了一下,點點頭,目光再次回到王科長身上,“王科長,你看,保衛(wèi)室的黃隊長也是這個意見。鑒于老陳問題的嚴重性,經(jīng)請示李校長和現(xiàn)場各位的同意,我覺定做出以下決定,總務科倉庫陳堅信即日起停職,并將此事將提交校黨委會審議,討論對其的最終處分。”
王科長嘴唇動了動,想說什么,但在林衛(wèi)國平靜卻極具壓迫感的注視下,最終還是放棄了保下老陳,點點頭,“我……我服從學校決定。”
林衛(wèi)國不再看他,對眾人道,“那就這樣,散會。”
會議室里的人陸續(xù)離開,王科長腳步沉重地走在最后。
就在林衛(wèi)國拿起筆記本準備起身時,王科長突然折返,輕輕帶上門。
王科長沒有坐回原位,而是站在桌邊,手指無意識地摩挲著粗糙的桌面,喉結上下滾動了一下。
他看向因他而重新坐下的林衛(wèi)國,臉上已沒了之前的從容,取而代之的是一種混雜著不安、掙扎,甚至有一絲豁出去的決然。
“林主任,”王科長喉結上下滾動了一下,聲音干澀,“林主任,……能不能占用您一點時間?有些事……我想跟你坦白。”