停頓了一下,林衛國繼續說道,“而且檢查是為了促進工作,發現問題,解決問題。把進步中的學生藏起來,豈不是弄虛作假?這比學生本身有問題,性質更惡劣。”
王科長臉上的笑容淡了下去,放下茶杯,語氣也硬了幾分,“林主任,我這也是為學校考慮。局里這次檢查,聽說很嚴格,評分直接關系到明年的一些資源分配。萬一因為個把學生影響了整體,這個責任……”
“責任我來承擔。”林衛國直接打斷王科長,直起了身子,目光平靜地看著王科長,“我是教導主任,學生管理這塊,出了問題自然是我負責。但是,用弄虛作假換來的評分,我林衛國不要,相信學校也不要。”
王科長沒有說話,他盯著林衛國看了幾秒,忽然笑了,“好,好,林主任有擔當,有原則。那我就不多說了,希望一切順利。”
他站起身,沒再看林衛國,端著茶杯走了出去。
林衛國看著王科長離開的身影,不再理會,拿起桌上文件繼續看起來。
在快下班時,林衛國去了一趟隔壁李校長辦公室,把迎接檢查的準備情況,以及王科長的“建議”和自己的決定,簡單做了匯報。
李校長聽完,沉吟了片刻,手指在桌面上輕輕敲著,“衛國啊,你的堅持是對的。學校的風氣,不能壞。老王那邊……他可能也是心急,方法欠妥,你別往心里去。檢查的事,就按你的方案來,實事求是,出了問題,我們班子共同承擔。”
有了李校長這番話,林衛國心里更踏實了些。
檢查的日子很快就到。
這天,校園里打掃得格外干凈,學生們也穿著統一的校服,精神面貌都煥然一新。
局教育處檢查組一行三人,在教育處周處長的帶領下準時到達。
李校長帶著林衛國、王科長等中層干部在校門口迎接。
周處長和李校長簡單寒暄后,目光便落在了林衛國身上,“這位就是林主任吧?”
“周處長您好,我是林衛國,歡迎領導來檢查指導工作。”林衛國上前一步,語氣恭敬。
“指導談不上,正常工作罷了”老周打量了林衛國一眼,便轉身和學校其他領導打招呼。
匯報會在學校會議室正常進行。
匯報結束后,檢查組查閱了一下學校遞上來的資料。就指名要求林衛國帶著巡視校園。
林衛國帶著檢查組走到教學樓時,正好看見趙大虎和幾個同學抱著作業本從老師辦公室出來。
趙大虎看到檢查組和林衛國,明顯緊張了一下,但很快鎮定下來,和同學們一起恭敬地喊了聲“老師好”,然后快步離開,規矩十足。
周處長看著他們的背影,忽然對跟在自己旁邊的林衛國問道,“剛才那個高個男生,就是你匯報說的趙大虎?”
“是的,周處長。”林衛國坦然承認。
周處長點了點頭,沒再說什么,而是繼續往前走。
下午的反饋會上,周處長對衛校的整體工作給予了肯定,尤其表揚了學生管理方面的規范化和對后進生轉化工作的努力。
“特別是那個叫趙大虎的學生,”老周目光掃過在場的學校領導,“我聽了幾位老師和同學的反映,也看了他最近的作業和考勤記錄,進步確實很明顯。這說明你們的教導工作做到了點子上,沒有放棄任何一個學生。這一點,很好。”
檢查組離開后,李校長明顯松了口氣,臉上露出了笑容,拍了拍林衛國的肩膀,“衛國,這次檢查順利通過,你功不可沒!尤其是對趙大虎的處理和評價,得到了周處長的認可,很好!”
“是校長領導有方,也是同事們共同努力的結果。”林衛國謙遜道。
在李校長走后,王科長走了過來,臉上堆著笑,“林主任,王所長那邊托我帶個話,想請您吃個便飯,當面賠個不是。您看……”